互联网,告诉记者,教育机构,官网,还会

? “这套小班内部英语直播课我花了近万元,可盗版网课只需5元。”近期随着在线教育迅速发展,网课成为千家万户

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中国知识产权研究会会员臧雷表示,当前网络交易平台或者网络服务提供者对其交易平台中第三方之间的交易内容所承担的知识产权审查义务有限,只承担明知应知侵权情况下的不作为责任。这虽然有利于平衡相关领域法律保护,但不利于引导互联网平台履行审慎义务。

——当前在线教育行业存在知识产权维权意愿较低、维权成本高情况。臧雷认为,在线教育行业发展初期阶段,由于竞争激烈,相关企业往往容易在盗版产品的“广告效应”和版权保护之间“纠结”。一家著名“法考”培训机构合伙人告诉记者,虽然该领域久受盗版网课之苦,但由于此前有多家企业都因严打盗版反而严重影响“人气”导致公司损失巨大,因此大家对盗版网课“敢怒不敢怼”。

安徽大学法学院知识产权系副主任贺琛提醒,已有多名学生向她反映,因贪图低价购买的盗版网课中多处出现缺漏,也不能及时更新内容,严重影响学习。还有商家故意卖给学生过期盗版网课,甚至存在直接进行网络诈骗的情况。

持续加大打击盗版网课力度已成共识。山东省律师协会知识产权专业委员会副主任于鹏认为,未经合法授权翻录网课,只要用于商业目的,就应判定为侵权。对于侵权数量巨大,构成刑事犯罪的,权利人可依法向当地公安机关报案。山东省版权教学科研基地主任崔立红建议,对于数量上不构成刑事犯罪的,可向当地知识产权执法部门举报。

猿辅导方面表示,当前网络平台大都将要求著作权人提交著作权登记证书作为证明权利归属唯一方式。但基于线上教育机构的产品特性,这一规定将大大增加企业成本且并无法律依据。建议相关网络平台能够采取更全面、现实的权属证明方式,如官网版权说明等,更好地配合维护著作权人合法权利。

贺琛表示,对于为盗版网课资源提供存储、搜索、链接服务的互联网平台,应通过法律责任施加压力,引导其有动力真正积极配合著作权人采取删除信息、断开链接等措施。

专家:盗版网课伤企伤客伤社会

部分在线教育机构服务质量不佳也让盗版“有机可乘”。有些消费者告诉记者,自己购买了某知名外语培训机构盗版网课,发现“比在官网软件”上好用。

治理或成持久战

“盗版课程对于消费者、版权企业以及社会创新环境来说都是一颗‘毒瘤’。”猿辅导等多家网课版权企业向记者表示,企业在文化产品创新上投入巨大,盗版网课直接侵害企业合法权利,严重侵蚀社会创新动力,更给消费者造成损害。

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